Planejei muitos materiais para essa semana, pois me empolguei bastante com o tema escolhido (identidade). A semana correu tranqüila, mas alguns trabalhos não puderam ser desenvolvidos por vários motivos, um deles agitação dos alunos. Por diversas vezes se fez necessário retomar as combinações da turma, outro motivo foi que a produção de materiais impressos atrasou. Havia planejado uma entrevista com os pais, mas não ficou pronta em tempo e será entregue na próxima semana.
O trabalho mais significativo da semana foi a história: Menina bonita do laço de fita.
As crianças demonstraram bastante interesse pela história, apenas três crianças a conheciam e pedi segredo para elas que prontamente colaboram. Trabalhei inicialmente a história sem as gravuras do livro e pedi para que os alunos imaginassem e registrassem como achavam que seriam seus personagens. Foi bastante divertido porque alguns alunos descobriram que “erram” a aparência da menina.
Também aproveitei a história para trabalhar leitura e escrita com as crianças.
3 comentários:
Olá, Daniela:
Na postagem anterior falaste que este assunto é motivante para eles e a questão da agitação pode ser um reflexo disto.
Muitas vezes, a ansiedade aparece pois o tema é envolvente e mexe com muitas fantasias (psicanaliticamente falando), curiosidades e interesse.
Grande abraço, Anice.
Claro, concordo com você, mas na turma possuo um aluno com vivências além de sua idade, com vários problemas familiares. E, ele acaba desistabilizando a turma com sua inquietude e agressividade.
Olá, Daniela:
Muitas vezes, um fato como esse acaba agitando a turma, já que o colega demanda bastante. Como este aluno reage quando se sente valorizado e acolhido pela turma? Consegue perceber modificações?
Grande abraço, Anice.
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