semana de 26/05 até 01/06





... ACIMA FOTOS DE ANTES E DEPOIS DE MINHA ESCOLA E DA CASA ONDE CRESCI ...
ESTUDOS SOCIAIS:
A atividade de estudos sociais mexeu com a comunidade escolar e gerou nostalgia em todos inclusive na professora.... Começou quando procurei fotos antigas da escola e pedi que as crianças fizessem uma pesquisa em casa sobre as mudanças que nosso bairro sofreu ao longo dos anos.... Algumas dessas mudanças foram percebidas pelos alunos outras somente sentidas pelos mais velhos ... Mas, de modo geral todos se envolveram ... Procurei em casa se tinha alguma foto minha na rua ou que mostrasse como ela era quando eu era criança e encontrei apenas uma, que dava para ter uma idéia de como era, depois tirei uma foto mais ou menos no mesmo lugar mostrando a diferença ... É as coisas mudam ...
Trabalhamos espaço e tempo abordando as mudanças que ocorreram na nossa comunidade e lembramos de muitas mudanças que vieram ocorrendo ao longo dos anos e que nunca havíamos parado para pensar ... O tempo passa rápido demais e as coisas vão acontecendo sem que a gente perceba ... E, de repente as coisas mudaram ao nosso redor e nem nos damos conta, a paisagem ficou diferente e a gente vai se acostumando com ela sem nem perceber e esquecemos o que havia ali antes ... O tempo passa ... As crianças crescem, passam por nós na rua quase não as conhecemos ... Somente quando paramos para pensar nas mudanças é que nos damos conta de que elas ocorreram ... Assim acontece com o nosso bairro, rua, mundo e assim acontece também com as pessoas.

18/05 até 25/05


Atividades de ciências:

O planejamento de uma aula de ciências, envolvendo os ciclos da natureza, foi de grande valia para minha turma, pois abordamos temas como água,lixo e reciclagem. Este assunto despertou o interesse da turma, porque vai de encontro com a realidade de muitos de meus alunos, que necessitam da reciclagem e coleta seletiva para sobreviver. Minha escola já possui uma certa caminhada nesse assunto (coleta e tratamento do lixo), preocupando-se com a separação e destino do mesmo, temos uma horta, onde para lá vão os restos e cascas dos alimentos utilizados na cozinha, para mais tarde servirem como adubo. Esta caminhada que minha escola vem fazendo serviu de apoio para meu trabalho.
Os alunos participaram com interesse e exporam suas vivências, descobri assim, que muitas são as mães que utilizam materiais reciclavéis para confecção de artesanato, fazem bolsas, brinquedos, entre outros... O mais interessante, porém, foi o momento de escolherem e construirem algo com material que reciclável para o lixo, o que mais se destacou foi a poltrona feita de garrafa Pet.

SEMANA AGITADA...

Semana 19 /05 até 25/05:


Apresentação dos meus alunos na escola da manhã, neste sábado, a mensagen era nunca deixe de sonhar....

SEMANADE 19 ATÉ 25 DE MAIO:



ESPAÇO E FORMA:

Nas atividades de espaço e forma pude perceber um pouco de confusão entre meus alunos, que apresentaram certa dificuldade nas ordens embaixo, em cima, dentro, fora, lado... Ainda bem que foram poucos, mas me chamou a atenção porque realizei antes das atividades propostas uma brincadeira no pátio bastante comum de fazer, onde eu ia dizendo a eles o que fazer: todos de pé, abaixados, levante a mão direita, esquerda, aí a coisa foi complicando ... continuei durante toda a semana em alguns momentos na sala fazendo essa brincadeira, estão melhorando, então eu compliquei, é claro né?! As ordens são ditas, mas eu faço o contrário com meu corpo, rola a maior confusão e diversão... Mas já estão ficando espertinhos...


TAREFAS:

Estou preocupada e percebo que não sou a única com a quantidade de tarefas, e me parece que os prazos estão encurtando e as tarefas aumentando....Também acho que dificulta e muito alguns textos não estarem no ROODA, somente no POLO, perdemos mais tempo ainda nos deslocando até lá...
Justamente agora que começo a me reestruturar de novo, e que estamos em meio a sábados festivos nas escolas (dia das MÃES) onde devemos ensaiar os alunos para apresentações, confeccionar lembranças, também em final de trimestre realizando testagens, conselhos de classes ... UFA !!!!!

SEMANADE 19 ATÉ 25 DE MAIO:


Luz e sombra:

Realizei a atividade de ciências que envolviam formas, luz e sombra, e me surpreendi, porque até eu, adulta, algumas vezes fiquei confusa de como seria a forma certa de obter os resultados pedidos na atividade, depois de experimentar, aproximar e afastar as formas contra a luz, conseguimos... Mas, no principio ... deu um pouco de confusão... A atividade foi bastante proveitosa e conseguimos pensar depois de por em prática as experimentações sendo mais fácil de compreender com as coisas acontecem ...

FELIZ DIA DAS MÃES

semana de 12/05 até 18/05


Foi muito bom participar da última aula presencial, senti um clima de descontração e alegria, coleguismo entre todos, me fez bem estar naquele ambiente . Conversei com várias colegas, me aproximando mais do grupo, e descobri que pensamos de forma parecida sobre muitos assuntos referentes ao curso, que nos comportamos também da mesma forma, que temos dificuldades em comum, assim como dúvidas ... Mas, rimos muito das boas coisas que possuimos em comum, das mancadas na Internet, de como tinhamos dificuldades para fazer algo e depois descobrimos como era simples...
Não me sinto mais tão sozinha...

Semana de 04/05 até 11/05

Software divertido:
Esse domingo consegui realizar várias atividades que estavam em atraso e uma delas foi o Desafio 2 de Educação e tecnologia, para minha surpresa analisar um Software foi muito prazeroso, adorei todos os programas indicados pela disciplina, inclusive um ou outro já conhecia. Então, optei pela fazenda Rived, um jogo educativo, divertido e desafiador, para crianças na faixa de idade que atendo (2º ano), partindo deste Software deveríamos planejar um plano de aula. Com muito entusiasmo comecei a pensar em todas as possibilidades que aquele jogo poderia trazer para a sala de aula, como poderia ser aplicado e servir como trampolim para tantos outros temas. Consegui estabelecer partindo do jogo, ganchos com outras disciplinas e comecei a fazer o plano, nele consegui integrar matemática abordando classificação, seriação, construção de gráfico, contagem e ciências com temas como animais selvagens e domésticos e o benefício que estes animais trazem ao homem, produtos e derivados de animais, entre outros... Também acredito que de certa forma não explícita abordei reciclagem quando proponho construção de uma maquete. Gostei muito da proposta e poderia ser aplicada na prática sem problemas . E, para concluir poderia até levar os alunos em uma fazendinha educativa destas com monitores, e animais para que eles vissem de perto com tudo funciona.... Viu, curti mesmo a proposta. A única coisa que tive muita dificuldade em realizar foi referente à construção de uma tabela para pontuar o Software escolhido, sempre fugi das tabelas, pois tenho dificuldade em fazê-las e confesso que ali fiquei muito tempo, com a ajuda de uma colega, suas dicas, explicações, consegui deslanchar, mas não sei se consigo fazer outra... hehehehe... parece até bloqueio....
BEIJOCAS A TODOS ....
DANI

SEMANA DE 28 DE ABRIL À 02 DE MAIO




As dificuldades são como as montanhas.
Elas só se aplainam quando avançamos sobre elas."
Provérbio japonês

Estes últimos dias para mim pareceram intermináveis ... são inúmeras as DIFICULDADES que venho passando, a cada dia tenho que vencer uma montanha... Mas passo a passo estou tentando subir ...





No mar da vida ....
Às vezes deitamos em nossa cama
Dormimos um sono agradável
E quando acordamos tantas coisas mudaram!
Encontramos tudo remexido, bagunçado.
Nem ao menos podemos por os pés no chão...
Perdidos em nosso próprio espaço,
Procuramos respostas e ninguém as tem!
Procuramos saídas e parece que são inexistentes!
Uma sensação de desespero parece querer tomar o coração.
Dúvidas, incertezas, sentimento de impotência.
Diante da vida, diante de fatos de acontecimentos.
É como se uma alta onda, do grande mar da vida quisesse nos cobrir.
É como se a fúria das ondas
Em uma grande tempestade em alto mar quisesse nos engolir.
E neste momento parece que vamos naufragar,
Mas aqui estamos novamente pra novas ondas enfrentar.
E todas elas nos deixaram uma lição,
Um aprendizado...
Uma experiência...
Estou tentando nadar contra essas ondas, às vezes falta fôlego ... quase afogo...
Mas, acabo encontrando forças para seguir nadando ...


Consegui no vídeo Balance de ciências perceber que não estamos sozinhos que fazemos parte de algo maior que estamos de certa forma todos interligados... E que essa força vai me impulsionar a seguir em frente ...