Gosto muito de trabalhar refletindo sobre os textos de Paulo Freire, pois acredito que vão de encontro a minhas necessidades como professora, reforçando em mim ensinamentos sobre minha atuação na sala de aula, afirmando que não devo depositar conhecimento em meus alunos, e sim estabelecer uma relação, um dialogo aberto entre professor-aluno, estabelecendo situções de constante trocas. Nesse sentido o professor deve procurar aproximar-se da realidade do aluno, conhecendo o meio em que está inserido. É necessário que na prática possamos procurar criar um ambiente favorável possibilitando ao aluno a construção de seu conhecimento. O professor por mais que deseje, não consegue deixar de fora suas impressões do mundo ao atuar, de certa forma ele acaba influenciando seu aluno, com suas atitudes, pensamentos e ações, contribuindo também para a formação deste, mostrando-lhe diversos caminhos a serem seguidos, mas permite ao aluno decidir qual deseja seguir, O mesmo acontece com nosso aluno que assim como o professor, traz consigo uma bagagem de conhecimento que também não consegue deixar do lado de fora da sala de aula... e é nessa troca entre professores e alunos que possibilitamos a construção de sua própria autonomia.
Percebo também em minha sala de aula o quanto é importante a construção de vínculo afetivo com os alunos o quanto ao estabelecermos uma relação mais próxima e verdadeira com eles conseguimos muitas vitórias, o quanto se torna mais prazeroso e significativo a construção de conhecimento, passamos a conhecermos nossas crianças e acabamos sabendo pelo olhar de cada um o que está se passando com eles...
